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Jóvenes y Adultos / Capacitación para el Trabajo
INSCRIPCIONES CURSOS 1er CUATRIMESTRE 2018
Letras
Coordinan: Daniel Molina y Esteban Carestia
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    CONTENIDOS DE LOS CURSOS

    Cómo hacer el humor con palabras
    Martín Brauer

    Este curso está dirigido a todo público, busca expandir los alcances del humorismo para aprender a emplearlo como herramienta en la vida cotidiana y resemantizar lo que nos oprime. Se verán deliciosos autores y se emulará el espíritu que los animó. Se estudiarán las técnicas de la ironía y la exageración, del diálogo de sordos, las agudezas de Voltaire y la comicidad de la cortedad de Karina Jelinek.

    Martin Brauer ha cursado estudios en traductorado y profesorado de alemán, filosofía, psicología, letras y español para extranjeros, lo cual le permite advertir lo que de nuestra lengua materna puede resultar naturalizado. Escribe en diversas publicaciones sus columnas humorísticas y ha publicado cuentos cómicos en prestigiosas editoriales, la última de las cuales es Ediciones de la Flor (La gracia de leer, Bs. As, 2013).

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    (*) En hasta 6 cuotas, consulte el CFT
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    Cómo leer a los clásicos I: Balzac, Flaubert, Proust
    Jorge Luis Caputo

    Leer a los clásicos suele ser un desafío apasionante pero, si no se dispone de las herramientas adecuadas, desalentador. La propia definición de lo que es un clásico resulta problemática, lo que implica que la constitución del así llamado “canon literario” se encuentre siempre sujeta a renovación. En este curso proponemos, por un lado, discutir teóricamente la noción de “clásico”; y, por el otro, leer y comentar algunos autores insoslayables de los siglos XIX y XX (Balzac, Flaubert, Proust) a partir de un problema que determina a menudo la conformación del canon: la representación de la realidad. Intentaremos, a través de la lectura directa de las obras, entender en qué condiciones se produjeron, por qué fueron revolucionarias para la historia de la literatura y por qué ocupan hoy un lugar indiscutible en nuestro podio cultural.

    Jorge Luis Caputo es egresado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, donde cursa un doctorado sobre la narrativa de Gustave Flaubert. Realizó numerosas traducciones de autores franceses y se desempeñó como docente de Historia y Teoría del Teatro en la Universidad del Salvador (USAL), además de colaborar en seminarios de teoría literaria y literatura del siglo XVIII en la Universidad de Buenos Aires.

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    Cómo leer a los clásicos II: de Anton Chejov a Samuel Beckett
    Jorge Luis Caputo

    Leer a los clásicos suele ser un desafío apasionante pero, si no se tienen las herramientas suficientes, desalentador. En esta segunda etapa del curso, que no requiere haber realizado la primera, se analizarán algunos escritores fundamentales del teatro del siglo XX. De este modo, se abordará un aspecto no trabajado en los programas anteriormente ofrecidos (centrados especialmente en la literatura de carácter narrativo): ¿de qué modo se “lee” un texto dramático?, ¿cuál es la relación entre el texto y el acontecimiento dramático?, ¿cómo se conforma un “clásico” del teatro dada la condición inevitablemente efímera del espectáculo? En cada uno de los casos, se intentará entender en qué condiciones se produjeron los textos, por qué fueron revolucionarias para la historia de la literatura y por qué ocupan hoy un lugar indiscutible en nuestro podio cultural.

    Jorge Luis Caputo es egresado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, donde cursa un doctorado sobre la narrativa de Gustave Flaubert. Realizó numerosas traducciones de autores franceses y se desempeñó como docente de Historia y Teoría del Teatro en la Universidad del Salvador (USAL), además de colaborar en seminarios de teoría literaria y literatura del siglo XVIII en la Universidad de Buenos Aires.

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    Escritura creativa
    Sebastián Bianchi

    El taller propone un espacio de reflexión teórica y de puesta en práctica de los distintos sistemas de escritura (alfabética, pictográfica e ideográfica) y de los géneros discursivos, focalizando en los formatos textuales propios del campo literario: la narración, el poema, la viñeta humorística, la parodia, el pastiche, la poesía visual, la experimentación y los cruces de género. Para ello se analizarán lecturas y autores heterogéneos, se propondrán trabajos de escritura a partir de consignas y se darán diferentes pautas de corrección. Traer papel y lápiz. Se trabajará con un corpus bibliográfico determinado por el docente, en fotocopias, cuyo costo –muy bajo- estará a cargo de los alumnos. También se podrán enviar vía mail materiales digitalizados.

    Sebastián Bianchi es Profesor de Literatura y Licenciado en Lengua y Comunicación (Caece). Actualmente cursa la Maestría en Crítica y Difusión de las Artes (UNA). Publicó libros de poesía, narrativa y ensayo, entre ellos: Atlético para discernir funciones (1999), El resorte de novia y otros cuentos (2002), Manual Arandela (2009), Canciones (2015), El imán (2016). Su obra reunida -Poemas Inc. (1998-2016)- se publicó en España en 2017. Dicta talleres de escritura creativa desde 2001.

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    Introducción a la literatura I y II
    Marcelo Damiani

    El presente curso se propone como un espacio para estimular la lectura y la escritura a partir del contacto con textos literarios breves, aunque no se descarta la eventual lectura de alguna nouvelle o novela (previo acuerdo con el grupo). Se tratará de promover la reflexión en torno al objeto literario y a sus relaciones con las otras artes (especialmente con el cine). Todo esto será una suerte de estímulo para la creación de piezas propias que eventualmente serán comentadas de manera grupal.

    Marcelo Damiani es escritor, docente universitario y periodista cultural; egresado de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y del BSUC de Inglaterra. Autor de varios libros entre los que están El sentido de la vida (Premio Revelación 2001), Pasajeros (2003), El oficio de sobrevivir (2005), Algunos apuntes sobre mi madre (2007), El efecto Libertella (2010) y La distracción (2013).

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    La poesía como lenguaje
    Carlos Luis

    Este curso, que también podría llamarse “Cuando el lenguaje se hace poesía”, es una introducción a la poesía, lírica o narrativa, con énfasis en los aspectos lingüísticos (fónicos, sintácticos, semánticos, discursivos). Es además un pretexto para leer, interpretar y, eventualmente, escribir poemas. Trabajaremos con una selección de poesías muy variadas que van desde el clasicismo hasta las últimas décadas. Nos detendremos un poco en las vanguardias de la primera mitad del siglo XX. En todos los casos se tendrá en cuenta la relación entre el texto y su contexto histórico.

    Carlos R. Luis es Profesor en Letras (UBA). Realizó estudios de posgrado en la UNICAMP, SP, Brasil. Actualmente es profesor en la Maestría en Análisis del Discurso (Taller de escritura de tesis), FFyL (UBA). Es autor de trabajos relacionados con la Historia de la Lingüística y otras áreas relacionadas con el lenguaje.

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    Laboratorio de escritura de textos LGBTIQ
    Facundo Soto

    Un espacio experimental para elaborar textos de temática LGBTIQ, leyendo y analizando literatura de este género. Abierto a todas las personas interesadas en explorar nuevos caminos creativos y divergentes.

    Facundo Soto es psicólogo, escritor y periodista. Colaborador del “Soy” de Página 12, desde hace 6 años, Revista Debate, Gay+ Art (España), Gente Rara (Venezuela). Con más de 10 libros publicados, entre ellos Juego de chicos (Editorial Conejos, y en Chile Emergencia Narrativa), Electricidad (Ed. Vox), Taller literario (Blatt & Ríos), El club de la paja (Eloísa cartonera), Fotocopia (Paisanita Editora), Conversaciones con Washington Cucurto (Blatt & Ríos), entre otros. Desde hace 3 años realiza el Laboratorio de Literatura Gay Queer en distintos. (Videos en YouTube) www.desprendimiento.blogspot.com.ar

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    Las zonas de la escritura I y II
    Natalia Moret

    El objetivo del curso-taller es explorar las zonas de la escritura partiendo del análisis de las herramientas del lenguaje de ficción como punto de partida para la producción literaria. Durante 8 clases se revisarán cuestiones del texto literario y la labor del escritor a partir de material entregado por el docente (material teórico y cuentos). En cada clase, los alumnos trabajarán los temas a partir de una consigna sobre la que deberán escribir un texto propio. El taller está destinado al público en general. Requisitos: secundario completo. Lápiz y papel. Los materiales de lectura serán provistos por la docente vía mail.

    Natalia Moret es escritora y socióloga. Publicó cuentos en antologías argentinas y extranjeras y la novela Un publicista en apuros, con la que obtuvo el premio Fondo Nacional de las Artes. Escribe guiones para cine, realiza tareas de edición y corrección, y colabora en distintos medios sobre cine y literatura. Dicta talleres literarios desde 2006.

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    Lectura y escritura de historietas disidentes
    Facundo Soto

    Un espacio de conocimiento sobre las historietas que quedaron al margen de lo comercial. Un recorrido experimental para analizar y elaborar textos (guiones o bocetos de historietas para trabajar) de temáticas disidentes LGBTIQ. Que aspira a la realización y publicación de un fanzine con una historieta por cada estudiante al finalizar las clases. Abierto a todas las personas interesadas en explorar nuevos caminos creativos- divergentes.

    Facundo Soto es psicólogo, escritor y periodista. Colaborador del “Soy” de Página 12, desde hace 6 años, Revista Debate, Gay+ Art (España), Gente Rara (Venezuela). Con más de 10 libros publicados, entre ellos Juego de chicos (Editorial Conejos, y en Chile Emergencia Narrativa), Electricidad (Ed. Vox), Taller literario (Blatt & Ríos), El club de la paja (Eloísa cartonera), Fotocopia (Paisanita Editora), Conversaciones con Washington Cucurto (Blatt & Ríos), entre otros. Desde hace 3 años realiza el Laboratorio de Literatura Gay Queer en distintos. (Videos en YouTube) www.desprendimiento.blogspot.com.ar

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    Literatura latinoamericana escrita por mujeres. Siglo XX
    Washington Cucurto

    El curso consistirá en el descubrimiento, lectura y relectura de la obra poética y narrativa de escritoras latinoamericanas nacidas durante el Siglo XX. Cómo respondieron a las vanguardias, al establecimiento ideológico del capitalismo, al machismo social y a las diferentes dictaduras. Cada clase será una experiencia de lectura y reflexión sobre la maquinaria y la época en que escribieron estas mujeres. El curso estará destinado a jóvenes escritores, lectores y estudiantes y será inspirador para sus trabajos e investigaciones y por supuesto enriquecerá sus lecturas. Cada participante se encontrará ante la obra de una escritora y descubrirá su maquinaria de escritura y podrá compararla con su propia maquinaria de lectura y escritura.

    Washington Cucurto es escritor, periodista, dibujante y editor. Nació en Quilmes en 1973 y es miembro fundador de la Cooperativa editorial Eloisa Cartonera. Publicó muchos libros entre los que destacan Cosa de negros y el Curandero del amor

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    Redacción y gramática
    Pablo Pérez

    El curso está destinado a todas aquellas personas que necesiten actualizar sus conocimientos de gramática española y mejorar su redacción para la escritura de textos literarios, de estudio (monografías, exámenes), laborales (cartas, informes), etc. Bibliografía obligatoria: material fotocopiado (Valor aproximado: $100) Requisitos: saber leer y escribir en español con fluidez.

    Pablo Pérez es escritor. Trabajó como asesor literario y corrector de estilo para la editorial EMECE. Es colaborador permanente del diario Página/12. Da cursos y talleres en el Centro Cultural Ricardo Rojas desde 2001 y en el Centro Descartes desde 2011.

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    Taller de cuento
    Pablo Pérez

    Taller destinado a la producción y crítica de cuentos. Se propondrá la lectura de algunos textos teóricos y de una selección de cuentos de distintos autores de la literatura argentina y universal, preparada por el docente, a fin de promover la discusión y tratar de unificar criterios en cuanto a la delimitación del género. Luego el trabajo se centrará principalmente en los cuentos escritos por los alumnos. Si algún alumno lo necesitara, le será dada una consigna de escritura. Bibliografía obligatoria: material fotocopiado (Valor aproximado: $100) Requisitos: saber leer y escribir en español con fluidez.

    Pablo Pérez es escritor. Trabajó como asesor literario y corrector de estilo para la editorial EMECE. Es colaborador permanente del diario Página/12. Da cursos y talleres en el Centro Cultural Ricardo Rojas desde 2001 y en el Centro Descartes desde 2011.

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    Taller de escritura
    Gabriela Bejerman

    El taller está orientado a personas de cualquier edad (con o sin experiencia), que quieran dar un salto en su escritura: desbloquear, ahondar en nuevas voces y modos de escribir, encontrar y valorar lo propio, ganar distancia para la corrección. Para ello se analizarán lecturas, y se ofrecerán ejercicios de escritura literaria y pautas de corrección.

    Gabriela Bejerman es Licenciada en Letras (UBA). Publicó libros de poesía y narrativa. Dirigió la revista Nunca nunca quisiera irme a casa. Editó un disco de música electrónica y poesía. Tradujo y prologó obra inédita de Jane Bowles. Escribió y dirigió una obra teatral inspirada en esta escritora. Desde 2001 coordina diversos talleres de escritura.

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    Taller de escritura para jóvenes (hasta 40 años)
    Diego Paszkowski

    El taller de escritura para jóvenes relaciona la narrativa con diversas ramas del arte y la cultura en general. Es un acercamiento a la escritura de ficción a partir de juegos, ejercicios, lecturas y técnicas literarias, que en todas las clases desembocarán en ejercicios a realizar por los alumnos. Esos trabajos se leerán en la misma clase en que fueron realizados, para lograr así una “devolución” y explicación más concreta de las técnicas de escritura. Requisitos: jóvenes de 16 a 40 años. Se sugiere la lectura de la novela Boquitas Pintadas, de Manuel Puig.

    Diego Paszkowski ganador del Premio de Novela 1998 del diario La Nación por Tesis sobre un homicidio (Sudamericana, 1999; DeBolsillo 2007; Sudamericana 2013), llevada al cine en 2013 con el protagónico de Ricardo Darín; autor de El otro Gómez (Sudamericana, 2001), de Alrededor de Lorena (Mondadori, 2006) y de Rosen -una historia judía (Sudamericana 2014). Director de colecciones de narrativa joven.

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    Taller de poesía
    Fernando Molle

    Un espacio para desarrollar un estilo de escritura personal, por medio de la lectura crítica y participativa en clase y de ejercicios personalizados. A su vez, el taller desarrollará un programa teórico durante la primera parte de la clase, un recorrido por algunas estéticas decisivas de la poesía del siglo XX. Requisitos: El taller está abierto a mayores de 18 años, con o sin experiencia previa en talleres de escritura.

    Fernando Molle nació en Buenos Aires en 1968. Publicó cuatro libros de poesía: El despertador y el sordo (1995), La revoltija (1999), Del libro (2008, Primer Premio del Fondo Nacional de las Artes) y Los contrarios (2015). Coordina talleres de escritura desde 2000. Escribe sobre literatura en diferentes medios del país.

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    Técnicas de escritura
    Sebastián Adúriz

    El taller ofrece a sus participantes un menú de recursos para escribir mejor. A través de distintas actividades —ejercicios en clase, escritura de textos breves, análisis de recursos y estrategias de escritores—, los ayudará a incorporar herramientas para construir una prosa narrativa o argumental clara y atractiva.

    Sebastián Adúriz es redactor profesional y consultor en comunicación. Ha escrito libros institucionales, desarrollado manuales de estilo y capacitado equipos de comunicación, periodistas y científicos. Como periodista, artículos suyos aparecieron en Noticias y La Nación Revista, entre otras publicaciones. Dicta talleres en el Centro Cultural Ricardo Rojas desde el año 2000.

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    Técnicas de escritura digital
    Sebastián Adúriz

    A partir de pensar cómo Internet y las redes están transformando los modos de leer y escribir, los participantes del taller accederán a un menú de recursos para escribir en redes y blogs. Trabajarán conectados en clase y, además de elaborar distintos tipos de posteos y entradas, analizarán publicaciones digitales varias, examinarán ejemplos de narrativa digital y editarán colectivamente.

    Sebastián Adúriz es redactor profesional y consultor en comunicación. Ha escrito libros institucionales, desarrollado manuales de estilo y capacitado equipos de comunicación, periodistas y científicos. Como periodista, artículos suyos aparecieron en Noticias y La Nación Revista, entre otras publicaciones. Dicta talleres en el Centro Cultural Ricardo Rojas desde el año 2000.

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    IMPORTANTE
    20% DE DESCUENTO ALUMNOS UBA
    40% DE DESCUENTO JUBILADOS Y PENSIONADOS EN ADULTOS MAYORES

    FORMAS de PAGO:
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