LETRAS

Cómo hacer el humor con palabras
por Martín Brauer

El curso está dirigido a todas las personas que deseen no solamente escribir textos cómicos, sino resemantizar en virtud del sentido del humor las heridas que la vida nos inflige. Se relevarán técnicas del chiste, conceptualizaciones teóricas y se ponderará lo estudiado en acto.

Martin Brauer es responsable de la columna de humor de la Revista D’Mag, ha publicado piezas, ensayos y cuentos humorísticos en diversas antologías, la más reciente es La gracia de leer (Ediciones de la Flor, 2011). Es traductor del alemán y entrecruza saberes adquiridos en las carreras de Letras y de Psicología.

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases

El problema de la verdad en Nietzsche
por Gabriel Sarando

En la obra de Nietzsche se produce un giro hermenéutico desde el problema de la verdad hacia el problema del sentido. Podríamos decir que este cambio de perspectiva abre una nueva etapa en la filosofía occidental. Durante milenios el hombre occidental se había esforzado en búsqueda de la verdad, ahora Nietzsche nos propone tematizar los verosímiles como perspectivas y desentrañar el problema del sentido. ¿Cuáles son las fuerzas creadoras de sentido? ¿Qué relación existe entre vida y sentido? ¿Se puede existir en el sin sentido?

Gabriel Sarando es escritor, traductor, docente. Discípulo de Raúl Sciarretta. Participó en los seminarios de Michel Foucault en el College de France. Profesor en la Universidad de Guanajuato, México y en el Instituto de Estudios Políticos de África y Latinoamérica de Madrid. En 1996 recibió un subsidio de The Japan Foundation para la publicación de su libro Dioses, magos y marionetas.

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases

James Joyce: claves de lectura
por Paula Varsavsky

En este curso se propone un recorrido por la obra de James Joyce. Se analizarán la novela Ulises (monólogo interior, estilo libre indirecto y variaciones en la gramática del discurso) y la colección de relatos Dublineses (la epifanía, el lenguaje cotidiano y la ausencia de desenlace dramático). Los materiales requeridos son obligatorios. Los textos se encuentran disponibles en Internet o los libros se pueden comprar a un costo aproximado de $150.

Paula Varsavsky es escritora, periodista y docente. Publicó las novelas Nadie alzaba la voz y El resto de su vida; asimismo, publica cuentos en diversas revistas y antologías. Dicta cursos y conferencias en instituciones culturales y universidades tanto de la Argentina como del exterior. Colabora para los diarios La Nación, Perfil, El Mercurio y La Gaceta.

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases

Para leer a Borges
por Daniel Molina

La obra de Borges es una de las mayores, más complejas y más intensas aventuras intelectuales que ha producido toda la historia de la literatura. Este curso pretende ser una aproximación a algunos de los núcleos más importantes de esa obra. A través de la lectura comentada de una breve serie de textos se ofrece a los participantes del curso la oportunidad de adentrarse en esta literatura, que conjuga tanto la ironía y el humor como la reflexión y el espíritu crítico. Se leerán los cuentos “Pierre Menard, autor del Quijote” y “El sur”, Además, el ensayo “El idioma analítico de John Wilkins”.

Daniel Molina es el coordinador del área Letras y Cultura Web del Rojas. Es crítico cultural y escritor. Publica sus artículos en los suplementos culturales y en las revistas culturales de los diarios Clarín, La Nación y Perfil. Recibió el premio Konex a la crítica literaria en 2007.

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases

Redacción y gramática
por Pablo Pérez

El curso está destinado a todas aquellas personas que necesiten mejorar su redacción para la escritura de textos literarios, de estudio (monografías, exámenes), laborales (cartas, informes), etc. Requisitos: saber leer y escribir en español con fluidez. Bibliografía obligatoria: material fotocopiado (Valor aproximado: $20)

Pablo Pérez es escritor y traductor de francés. Estudió en la facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Publicó, entre otros títulos, la novela Un año sin amor (Perfil, 1998) y escribió junto a la directora Anahí Berneri su adaptación cinematográfica, que recibió cuatro premios internacionales.

Frecuencia y duración: 2 clases semanales de dos horas y media. Total 8 clases

Taller de escritura
por Alberto Laiseca

Se propone trabajar la propia escritura de los participantes. Se aprende a imaginar, a no tener miedo y a soltarse. Se dan ejercicios para estimular la creación. Se leerán libros y se harán comentarios de obras de la literatura universal y argentina.

Alberto Laiseca es escritor. Ha publicado varios libros, entre los que se destacan Los Soria, El jardín de las máquinas parlantes, Matando enanos a garrotazos y Aventuras de un novelista atonal. Ha recibido la beca Guggenheim y obtenido varios reconocimientos nacionales. La crítica lo considera uno de los más significativos escritores argentinos.

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases

Taller de escritura para jóvenes
por Diego Paszkowski

Relacionar la narrativa con diversas ramas del arte y la cultura en general, brindando un enfoque moderno de la creación literaria. Acercamiento a la escritura de ficción a partir de juegos, ejercicios, lecturas y técnicas literarias, que en todas las clases desembocarán en ejercicios a realizar por los alumnos. Esos trabajos se leerán en la misma clase en que fueron realizados, para lograr así una devolución y explicación más concreta de las técnicas de escritura. Se sugiere la lectura de la novela Boquitas Pintadas de Manuel Puig. Requisitos: tener entre 16 y 30 años.

Diego Paszkowski: (Buenos Aires, 1966) Ganador del Premio de Novela 1998 del diario La Nación por Tesis sobre un homicidio (Sudamericana, 1999; DeBolsillo 2007) y autor de El otro Gómez (Sudamericana, 2001) y de Alrededor de Lorena (Mondadori, 2006). Director de la Colección Nuevas Narrativas Argentinas (Sudamericana) y Narrativa Joven (Libros del Rojas / Clásica y Moderna).

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases.

Taller de poesía
por Fernando Molle

Un espacio para desarrollar un estilo de escritura personal, por medio de la lectura crítica y participativa enclase y de ejercicios personalizados. A su vez, el taller desarrollará un programa teórico durante la primera parte de la clase, un recorrido por algunas estéticas decisivas de la poesía del siglo XX.

Fernando Molle nació en Buenos Aires en 1968. Publicó tres libros de poesía: El despertador y el sordo (1995), La revoltija (1999), y Del libro (2008). Coordina talleres de escritura desde 2000. Escribe sobre literatura en diferentes medios del país.

Frecuencia y duración: 1 clase semanal de dos horas. Total 4 clases.

COMUNICACIÓN

Crónica de la moda
por Javier Arroyuelo

Gran industria y negocio global, hecho estético y fenómeno colectivo, la moda es una significativa clave de lectura de nuestra modernidad. Cuáles mecanismos ordenan, cuáles parámetros rigen su funcionamiento? Espejo inmediato de la sociedad, en la trama de relatos que la conforman están contados nuestro mundo y nuestra historia.

Javier Arroyuelo es autor. Publicó artículos en: Vogue Italia, L’Uomo Vogue, Vogue Paris, Andy Warhol’s Interview Magazine, Vogue (EU), Vanity Fair (EU). En sus textos analiza y comenta las tendencias sociales y las modas del vestir y del comportamiento, las artes, la literatura y la narrativa de la política.

Frecuencia y duración: dos clases semanales de dos horas. Total: 8 clases.

Género y confección, una mirada íntima del periodismo
por Luciana Peker

Para tener perspectiva de género, no se necesita ser feminista, ni ser periodista de género para tener una mirada de género. Así como toda educación es sexual –por el silencio o por las palabras que se usen– también toda nota, relato, foto, voz e imagen son sexuales y educan sexualmente por omisión, por discurso o por indiferencia o machismo. Se trata de desentrañar esa mirada del periodismo, de intentar fomentar un periodismo no sexista (en estudiantes y profesionales) y de encontrar maneras de comunicar mejor un mundo con mayores oportunidades para varones y mujeres.

Luciana Peker es periodista de género. Trabaja en “Las/12” de Página/12, en CN23 (en la primera columna de género en la televisión) y en “Los que se vienen”, en Radio Nacional. Ganó el premio Lola Mora, en la categoría prensa escrita, de la Dirección de la Mujer (en el 2011) y otros premios del INADI, UNICEF y UNIFEM, entre otros/as en su trayectoria periodística. Es una periodista sensible, mamá y feminista.

Frecuencia y duración: dos clases semanales de dos horas. Total: 8 clases.

Periodismo cultural en tiempos de Internet
por Leonardo Tarifeño

El mayor desafío por el que atraviesa el periodismo actual consiste en la necesidad de reinventarse bajo las coordenadas que representa Internet. Pero la red no sólo impone un tratamiento particular de la noticia. También marca límites, propone desafíos y exige una nueva manera de pensar y hacer periodismo dentro y fuera de los grandes medios. ¿Cómo cubrir la cultura hoy? ¿Qué significa “pensar en digital”? ¿De qué manera se escribe en un espacio visible desde cualquier lugar del mundo? Este taller teórico-práctico tiene como objetivo formar a los alumnos en esa dinámica.

Leonardo Tarifeño es subeditor de la revista cultural adn, de La Nación. Fue coeditor de El Ángel (diario Reforma, México DF), becario de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), coeditor de Cultura en el diario Perfil (Argentina) y colaborador de Letras Libres y Travesías (México), Rolling Stone (Argentina) y Gatopardo (Colombia), entre otras publicaciones.

Frecuencia y duración: dos clases semanales de dos horas. Total: 8 clases.